Teletalk cara evaluasi belajar siswa membahas mengenai cara dan tahapan melakukan evaluasi. Evaluasi menjadi tahapan penting dalam proses pembelajaran. Pendidik perlu melakukan evaluasi untuk menentukan hasil belajar siswa. Apakah menenuhi kompetensi atau tidak.
Cara evaluasi belajar siswa melalui beberapa tahapan dan langkah-langkah. Langkah dan tahapan ini dilalui demi memastikan hasil evaluasi sudah sesuai ketentuan dan kompetensi yang ingin dicapai. Selain itu evaluasi juga menjadi penentu apakah proses pembelajaran sudah menenuhi target yang ingin dicapai.
Pengertian Evaluasi Belajar Siswa
Proses pembelajaran wajib dilakukan secara menyeluruh. Mulai dari proses persiapan, penyusunan kurikulum dan rencana ajar, pelaksanaan proses belajar mengajar, hingga penilaian dan evaluasi.
Bila penilaian dilakukan metode alat ukur kemampuan dan kompetensi siswa setelah satu periode pembelajaran. Maka evaluasi hasil belajar dilakukan untuk melakukan mengukur kemampuan dan kompetensi siswa.
Evaluasi dilakukan secara sistematis dan sesuai data-data. Termasuk data-data dari penilaian hasil belajar.
Tujuan Evaluasi Hasil Belajar Siswa
Secara garis besar, evaluasi hasil siswa dilakukan dengan tujuan untuk pelaporan dan penilaian kompetensi siswa. Namun selain itu, tujuan evaluasi hasil belajar siswa dibedakan menjadi tiga bagian. Berikut penjelasannya.
1. Pelaporan hasil belajar siswa kepada orangtua dan wali murid. Hasil evaluasi akan menunjukan kemampuan siswa dalam menerima dan mengerti materi yang diberikan.
Selain itu evaluasi juga dilakukan untuk penilaian kompetensi siswa.Dalam hal ini penilaian dilakukan berdasarkan kurikulum dan program belajar.
2. Pelaporan bagi guru dan juga sekolah untuk proses belajar mengajar. Hasil evaluasi seharusnya menjadi panduan bagi sekolah dan guru untuk periode belajar berikutnya.
3. Laporan untuk masyarakat dan pemerintah mengenai program belajar di sekolah. Dengan harapan hasil evaluasi akan menjadi pertimbangan dalam upaya memajukan sistem pendidikan di sekolah.
Tahapan dan Langkah Taletalk Cara Evaluasi Hasil Belajar Siswa
Berikut ini merupakan tahapan dan langkap-langkah taletalk cara evaluasi hasil belajar siswa.
1. Menentukan Fokus Evaluasi
Langkah pertama menentukan fokus evaluasi hasil belajar siswa. Pada tahapan ini ditentukan tujuan evaluasi dan metode yang akan digunakan.
2. Menyusun Metode Evaluasi
Setelah pendidik memiliki tujuan dan metode untuk melakukan evaluasi hasil belajar siswa. Selanjutnya menyusun langkah-langkah yang akan dilakukan dalam metode evaluasi.
Pada tahapan ini juga dilakukan perencanaan untuk proses evaluasi. Termasuk penilaian dan data-data yang akan digunakan dalam proses evaluasi hasil belajar.
3. Pengumpulan Data
Berdasarkan penentuan dan perencanaan di atas, langkah berikutnya yang dilakuman adalah pengumpulan data. Data yang sering digunakan pada proses evaluasi hasil belajar siswa berasal dari penilaian. Penilaian ini meliputi hasil ujian, test, ulangan harian, dan sebagainya.
Selain itu data-data lain yang dikumpulkan seperti absensi, catatan sikap dan perlakuan baik, penilaian kedisiplinan, ekstrakurikuler, dan banyak lain. Pendidik mengumpulkan data berdasarkan metode dan tujuan evaluasi yang sudah ditentukan.
4. Interpretasi Data
Data yang didapatkan tidak serta merta menjadi bahan untuk evaluasi. Pendidik harus lebih dulu melakukan interpretasi data hasil belajar. Interpretasi ini biasanya dilakukan dengan memasukan data pada tabel penilaian secara global.
Tahapan ini penting dilakukan. Interpretasi data akan mencangkup pula pembandingan data-data yang ada dengan penilaian pada skala lain.
5. Analisa
Setelah data diinterpretasi, selanjutnya untuk melakukan evaluasi akan dilakukan analisa. Pendidik akan lebih dulu menganalisa hasil interpretasi data.
Pada tahapan ini, pendidik juga menarik kesimpulan dari data-data hasil belajar. Termasuk juga melakukan analisa untuk proses belajar mengajar pada periode tersebut. Mulai dari analisa untuk kemampuan siswa memahami materi. Hingga analisa program ajar dan rencana pengajaran.
6. Pelaporan
Tahap selanjutnya, hasil evaluasi akan disusun dalam laporan. Laporan ini akan mencangkup data nilai, hasil analisa, hingga interpretasi akan data-data yang sudah dikumpulkan.
Pelaporan evaluasi nantinya digunakan oleh orangtua dan sekolah untuk menilai kemampuan siswa. Sekaligus menjadikan laporan sebagai acuan proses belajar di periode selanjutnya.
7. Evaluasi dari Evaluasi
Tahalan terakhir dari taletalk cara evaluasi hasil belajar siswa akan dilakukan evaluasi dari hasil evaluasi. Evaluasi dari hasil evaluasi ini memastikan seluruh proses evaluasi berjalan sesuai metode. Sekaligus menilai apakah evaluasi mencapai tujuan yang ditentukan.
