Pembelajaran paradigma baru yang berfokus pada penguatan kompetensi dan pengembangan karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila memerlukan bahan ajar yang sesuai. Perangkat ajar ini
Asesmen selama ini sering dianggap sebagai metode penilaian akhir pembelajaran untuk menilai sejauh mana peserta didik menguasai materi yang diajarkan. Terkadang, asesmen juga digunakan untuk
